Đề thi thử TN THPT 2026 lần 3 — Liên trường chuyên Đà Nẵng
90 phút22 câuPhần I: 12 · II: 4 · III: 6
Phần I · Trắc nghiệm nhiều lựa chọn
Mỗi câu 1 đáp án. 0,25đ/câu.
Câu 1.
Cho hình phẳng được giới hạn bởi đồ thị hàm số , trục hoành và các đường thẳng . Khối tròn xoay tạo thành khi quay quanh trục hoành có thể tích bằng
Câu 2.
Tập xác định của hàm số là
Câu 3.
Cho hình chóp có đáy là hình vuông, tam giác vuông cân tại , có diện tích bằng và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy. Thể tích của khối chóp bằng
Câu 4.
Cho hình hộp chữ nhật có . Độ dài của vectơ bằng
Câu 5.
Biết . Mệnh đề nào sau đây đúng?
Câu 6.
Trong mặt phẳng tọa độ , cho elip có phương trình chính tắc . Tiêu cự của elip bằng
Câu 7.
Tập nghiệm của phương trình là
Câu 8.
Cho là hai biến cố thỏa mãn ; và . Tính .
Câu 9.
Cho biết đồ thị hàm số có đường tiệm cận xiên là đường thẳng với . Giá trị bằng
Câu 10.
Thư viện ghi lại số giờ đọc sách của sinh viên trong một ngày và thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau: Khoảng biến thiên của mẫu số liệu ghép nhóm trên bằng
Render theo dữ liệu (hệ MathVN)
| Nhóm giờ | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| Số sinh viên |
Câu 11.
Cho cấp số cộng biết và . Tính .
Câu 12.
Trong không gian với hệ tọa độ , cho đường thẳng vuông góc với mặt phẳng . Một vectơ chỉ phương của đường thẳng là
Phần II · Đúng / Sai
Mỗi câu 4 ý đúng/sai. Đúng 1/2/3/4 ý = 0,1/0,25/0,5/1đ.
Câu 13.
Một trung tâm y tế được cấp một lô liều vắc-xin viêm não Nhật Bản để tiêm cho người dân trong vòng ngày. Gọi là số liều vắc-xin còn lại chưa sử dụng sau ngày, với . Sau đúng ngày, trung tâm còn lại liều vắc-xin để dự phòng. Qua thống kê, tốc độ tiêm chủng tại thời điểm tỉ lệ thuận với bình phương thời gian còn lại, tức là . (Hình ảnh hộp vắc-xin)
a)
Hàm số có dạng .
b)
.
c)
Sau ngày, trung tâm còn lại liều vắc-xin chưa sử dụng.
d)
Tốc độ tiêm chủng trung bình trong ngày đầu tiên là liều/ngày.
Câu 14.
Lớp có bạn nam và bạn nữ; lớp có bạn nam và bạn nữ. Để chuẩn bị cho buổi sinh hoạt giao lưu với đơn vị kết nghĩa, Đoàn trường chọn ngẫu nhiên từ hai lớp trên mỗi lớp học sinh. Sau khi nhóm bạn đã tập hợp, cả nhóm bầu ngẫu nhiên một bạn trong số đó làm nhóm trưởng.
a)
Biết rằng nhóm trưởng là học sinh lớp , xác suất để bạn đó là nữ bằng .
b)
Xác suất để bạn nhóm trưởng được bầu là một bạn nữ bằng .
c)
Biết rằng nhóm trưởng là một bạn nữ, xác suất để bạn đó đến từ lớp bằng .
d)
Biết rằng nhóm trưởng là một bạn nữ, xác suất để ba bạn còn lại đều là nam bằng .
Câu 15.
Trong không gian với hệ trục tọa độ , đơn vị trên mỗi trục tương ứng với m. Một trạm kiểm soát ven biển có vùng nhận diện tín hiệu là một khối cầu bán kính m, tâm của trạm đặt tại . Vào lúc giờ phút sáng, một tàu đánh cá di chuyển thẳng đều từ vị trí đến vị trí và đến nơi lúc giờ phút sáng cùng ngày. (Hình ảnh một con thuyền trên biển)
a)
Phương trình mặt cầu ranh giới vùng tín hiệu là .
b)
Tại thời điểm giờ phút sáng, tàu nằm trong vùng nhận diện tín hiệu của trạm.
c)
Vào lúc giờ phút, tàu ở vị trí gần trạm kiểm soát nhất.
d)
Khoảng thời gian tàu nằm trong vùng nhận diện tín hiệu của trạm không quá phút.
Câu 16.
Cho hàm số có đồ thị và điểm .
a)
Hàm số đã cho nghịch biến trên .
b)
Đồ thị có tâm đối xứng là điểm .
c)
Tiếp tuyến của đồ thị tại giao điểm của và trục tung không đi qua điểm .
d)
Gọi là đường thẳng thay đổi nhưng luôn đi qua tâm đối xứng của và cắt tại hai điểm . Diện tích nhỏ nhất của tam giác bằng (đvdt).
Phần III · Trả lời ngắn
Tự tính rồi điền đáp số. 0,5đ/câu.
Câu 17.
Tuyến đường sắt cao tốc sau khi đưa vào hoạt động đã đem lại nhiều thuận lợi, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội của khu vực. Biết rằng sau khi khai trương, thời gian giữa hai chuyến tàu liên tiếp là (đơn vị: phút), với . Sức chở của tàu cao tốc có liên hệ với như sau:\begin{itemize} \item Khi , tàu ở trạng thái đầy, sức chở là người. \item Khi , sức chở giảm so với mức đầy; số người giảm tỉ lệ thuận với . Biết rằng khi phút thì sức chở là người. \end{itemize}Gọi (người) là sức chở của tàu khi thời gian giữa hai chuyến là phút. Giả sử lợi nhuận ròng của tuyến khi đó là (triệu đồng). Hỏi khi bằng bao nhiêu phút thì lợi nhuận ròng trung bình mỗi phút đạt giá trị lớn nhất? (Hình ảnh một đoàn tàu cao tốc trên cầu)
Câu 18.
Cho một hình tam giác đều cạnh cm (Hình a). Chia mỗi cạnh của tam giác đó thành đoạn thẳng có độ dài bằng nhau và vẽ ra phía ngoài một tam giác đều nhận đoạn ở giữa làm cạnh đồng thời bỏ đi đoạn ở giữa đó, ta được Hình b). Tiếp tục chia mỗi cạnh của Hình b) thành đoạn thẳng có độ dài bằng nhau và vẽ ra phía ngoài một tam giác đều nhận đoạn ở giữa làm cạnh đồng thời bỏ đi đoạn ở giữa đó, ta được Hình c). Lặp lại quá trình trên; từ Hình c) ta tạo nên Hình d); từ Hình d) ta tạo nên Hình e); ... và cứ thế ta sẽ được một dãy các hình, được gọi là dãy hình Bông tuyết Koch. Gọi là diện tích của hình ở bước thứ ( là diện tích tam giác đều ban đầu). Tính giới hạn của diện tích hình thu được khi quá trình trên lặp lại vô hạn lần, tức là tính (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị). (Hình ảnh các bước tạo bông tuyết Koch)
Câu 19.
Có hộp đựng bi: Hộp I có bi trắng và bi đen. Hộp II có bi trắng và bi đen. Hộp III có bi đen. Người ta gieo một con xúc xắc cân đối, đồng chất. \begin{itemize} \item Nếu con xúc xắc xuất hiện mặt chẵn thì lấy ngẫu nhiên đồng thời viên bi từ hộp I bỏ vào hộp II; sau đó lắc đều hộp II và lấy ngẫu nhiên đồng thời ra viên bi. \item Nếu con xúc xắc xuất hiện mặt lẻ thì lấy ngẫu nhiên đồng thời viên bi từ hộp I bỏ vào hộp III; sau đó lắc đều hộp III và lấy ngẫu nhiên đồng thời ra viên bi. \end{itemize}Biết rằng viên bi lấy ra ở bước cuối cùng là viên bi màu đen. Tính xác suất để con xúc xắc xuất hiện mặt chẵn (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm). (Hình ảnh ba hộp đựng bi)
Ảnh gốc (crop từ PDF)

Câu 20.
Cho hình chóp cụt tứ giác đều có độ dài các cạnh và . Hỏi khoảng cách giữa hai đường thẳng và bằng bao nhiêu (làm tròn kết quả đến hàng phần chục) ? (Hình ảnh một hình chóp cụt)
Ảnh gốc (crop từ PDF)

Câu 21.
Cho đồ thị của các hàm số , và () tạo thành hai miền hình phẳng có diện tích như hình vẽ ( là phần màu trắng, là phần được tô màu). Biết , hỏi giá trị của biểu thức bằng bao nhiêu? (Hình ảnh đồ thị hàm số với hai miền diện tích )
Ảnh gốc (crop từ PDF)

Câu 22.
Trong sảnh một trung tâm hội nghị, các kiến trúc sư lắp đặt một khối cầu trang trí phản quang có mặt ngoài được mô phỏng bởi phương trình (đơn vị: mét). Một đèn chiếu điểm (spotlight) di chuyển dọc theo trục ray thẳng có phương trình . Tiếp điểm từ đến mặt cầu tạo thành đường tròn nằm trên mặt phẳng , là ranh giới giữa vùng sáng và vùng tối (tham khảo hình vẽ bên). Khi đèn di chuyển đến vị trí sao cho mặt phẳng đi qua mắt cảm biến cố định tại , hãy tính khoảng cách từ đèn đến tâm khối cầu (làm tròn đến hàng phần chục của mét). (Hình ảnh một khối cầu với đèn chiếu và mặt phẳng tiếp xúc)
Ảnh gốc (crop từ PDF)
